
作品先容
《颜色森林》
黄色、绿色、红色、粉色、玄色、棕色……森林里都有哪些颜色呢???????小兔贝奇找到了黄色的老虎和蝴蝶,,,,,,,,绿色的鳄鱼和小鸟,,,,,,,,红色的狐狸、粉色的火烈鸟……你能找到更多的动物吗,,,,,,,,他们都是什么颜色的呢???????本册书通过问答的形式,,,,,,,,中英双语,,,,,,,,对孩子举行颜色启蒙认知训练,,,,,,,,意见意义立体形式,,,,,,,,更能增进宝宝的全脑发育。。。。。。。
《一起学数字》
1辆拖沓机,,,,,,,,2只小鸟,,,,,,,,3只小羊……你会数数吗???????你能数到几呢???????小兔贝奇可厉害了,,,,,,,,她连在地下挖红薯的鼹鼠都数清晰了呢,,,,,,,,快来数一数,,,,,,,,鼹鼠究竟挖了几个红薯呢???????本册书通过问答的形式,,,,,,,,中英双语,,,,,,,,对孩子举行数字启蒙认知训练,,,,,,,,意见意义立体形式,,,,,,,,更能增进宝宝的全脑发育。。。。。。。
《一起认形状》
贝奇的小床是什么形状的???????生日蛋糕是什么形状???????门口的圣诞树是什么颜色???????本册通过孩子身边常见的事物,,,,,,,,教孩子对形状有一个简朴的认知。。。。。。。中英双语,,,,,,,,对孩子举行形状启蒙认知训练,,,,,,,,意见意义立体形式,,,,,,,,更能增进宝宝的全脑发育。。。。。。。
《字母派对》
小朋侪,,,,,,,,字母派对最先啦,,,,,,,,快随着音乐一起舞蹈吧!在小兔贝奇的向导下,,,,,,,,一起学习26个英文字母,,,,,,,,对应学习26个英语单词呢。。。。。。。通过接纳立体与翻翻团结的形式,,,,,,,,中英双语,,,,,,,,让小朋侪们下手动脑,,,,,,,,学习英文字母,,,,,,,,增进宝宝的全脑发育。。。。。。。

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